“小羽表现得最好，所以老师要给她奖励。”NPC笑了起来，嘴角裂开，动作牵起了脸上的肌肉，显得面颊十分饱满。
幼儿园老师轻轻握住了小羽的手，后者颤了一下，还是没敢将手收回来。
台下的小朋友都在一瞬不瞬地看着忐忑的小羽，迫切地希望知道所谓的奖励是什么。
在绪灯鸣眼里，小羽的身上出现了一种奇异的闪光。
“原来……”
绪灯鸣轻声自语，已经明白了奖励的实质。
幼儿园老师在帮小羽成为能力者！
小羽的眼中闪过一丝惊愕，她清楚感受到，在得到奖励后，自己多出了一个技能，还是血肉类能力者最基础的[简易治疗]！
一级城市的调查部也会录取普通人，但谁都知道，觉醒者与非觉醒者的职业上限是不一样的。
小羽还抱着自己的兔子，参与者们看见，兔子的状态正以肉眼可见的速度好转，腿脚变得愈发有活力了起来。
课堂内的气氛顿时产生了微妙的变化。
所有人都不由开始思考——既然普通人可以成为能力者，那已经觉醒的人可以得到奖励吗？
众人的问题立刻就有了答案。
小羽之后，幼儿园老师领着第二名小方走上了讲台。
绪灯鸣已经从命运之线上看出来，小方其实是一位血肉类能力者，在得到奖励时，她的目中流露出了被刻意压制的惊喜之色。
课堂上的奖励不但能让普通人觉醒，也能让觉醒者的力量更上一层楼。
眼前的幼儿园与介绍的不同，它的作用绝对不会只是“在最初的六十分钟内，保证进入者的安全”而已。
急救课结束后，幼儿园老师又鼓励了小朋友们几句。现在时间还早，圆脸老师让小朋友们排好队，然后带着他们去吃点下午茶。
幼儿园老师的口袋里装着一本《如何科学喂养人类》，她记得上面的大多数内容，包括“一位合格的养育者应该在下午时为儿童补充营养”。
营养有不同的解读方式，包括头脑方面的，也包括身体方面的。
这所幼儿园的餐标似乎是一天五顿。
队伍跟在老师的后面，向食堂走去。
旁边有人小声嘀咕：“真的要在这里吃下午茶吗，我担心伙食不会太好……”
同伴白了对方一眼：“你当然也可以选择饿着。”
虽然之前出过事，但总体上来说，幼儿园中的氛围还是挺轻松的。
幼儿园的食堂与外界的并没有太大的区别，非要说特点的话，就是多了许多卡通图案，而且内部的各种设施都刻意制作成了匹配孩子体型的大小。
打饭窗口是不收费的。对于入口的东西绪灯鸣一直十分谨慎，绪灯鸣先没急着排队，而是在窗口处走了一圈。
炒菜的气味飘荡在空气中，后厨内，大厨正在熟练地颠锅。
一道又一道冒着热气的菜肴出现在窗口后面，等待着学生的光顾。
绪灯鸣最后选择在有糖醋排骨的窗口后排队。
【系统：“在做决定前，你已经预知到了答案。”】
【系统：恭喜用户获得道具[小抄]。】
【小抄：一些不守规则的学生喜欢的物品，使用时，有50%的概率能看见跟测试、题目、考核相关的信息，每天仅能使用一次。】
第279章
绪灯鸣：“……”
她摸了摸自己的口袋, 感觉里面确实多了张质感特殊的纸条。
绪灯鸣觉得这个副本有点特别，很容易获得各种道具或者状态，而且会给参与者提供正常的衣食住行, 只要遵守规则,
幼儿园老师从身边路过时, 绪灯鸣看见她的口袋里装着一本《如何科学喂养人类》。
绪灯鸣目光动了一下。
要是把标题中的“人类”换成“儿童”，看着就是正常的幼师阅读书目。
NPC：“大家耐心一些，就算很饿也不要争抢食物 ……”
一位学生小声道：“谁会真的抢点心吃啊。”
他的声音并不高，奈何NPC的听力非常敏锐，目光瞬间就犹如冷电般照了过来。
学生哽住，忙又补充了一句：“因为我们接受过教育，是懂事的小朋友。”
NPC的神色变得温和起来，学生舒了口气，感觉背上已经出了一层冷汗。
不过幼儿园老师的确不用担心, 现阶段学生们的饥饿感并不重, 绪灯鸣原本只是打算意思意思吃两口, 可蛋糕的香气却确确实实吸引了她的注意。
安全区的伙食不必调查部食堂差，绪灯鸣用餐期间也没忘记自我观察，无论是否用餐，自身的运气都没什么变化, 看来幼儿园的问题应该不在食物上。
“你好。”
一道声音吸引了绪灯鸣的目光。
随着她注意力的转移, [观测之眼]自动停止，周围的虚无长线于视野中逐渐消失。
方才提醒绪灯鸣的小朋友端着餐盘坐到她身边，主动开口：“认识一下, 我叫小红，你怎么称呼？”
绪灯鸣：“哦，我叫小明。”
小朋友抽了下嘴角, 深色麻木：“……我真叫小红。”
绪灯鸣的回答是掏出了自己的幼儿园学生证，上面清清楚楚写着“小明”两个大字。
“……大家都不容易。”
绪灯鸣吃完了点心，从座位上跳下去归还餐盘，走到半路时却又忽然退回来，对小红道：“能帮我一个忙吗？”
小红点头：“你说！”
绪灯鸣指着角落里半枯的盆栽，让小红帮忙举起来，然后自己蹲到下面，掏出智慧果连砸三次脑袋。
小红：“……你确定没事吗，幼儿园应该是有医务室的，要不要我帮你去找老师帮忙？”
绪灯鸣摸了摸犹在疼痛的脑壳，摇头：“不用了，不过要是存在售后部门的话，可以帮我联系一下。”
她自觉自己的运气应该不会多差，可为什么连用三下道具，居然都没能砸出来有效信息？
6的%概率真那么低吗？
小红满面同情地伸手摸了摸绪灯鸣的头：“我现在觉得，老师安排大家学习急救课很有先见之明。”
绪灯鸣面无表情地挥开了小红的手：“急救课可以帮助我们了解到同学们的医疗天赋——我记得你那只最后被小苍给要走了。”
小苍就是将兔子做成标本的小朋友。
小红仰首看天。
学生陆陆续续结束用餐，大部分小朋友都没耐心坐着的打算，三五成群走出门遛弯——活动室就在旁边，NPC并不担心小朋友们迷路。
食堂迅速安静下来，在后厨中工作的烹饪师傅们不知什么时候已然消失，周围空得让人发毛。
绪灯鸣抬头看向打饭窗口，玻璃后面已经空无一人，灶台上还泛着金属的冷光。
食堂会随着食客的进入而启动，又会随着食客的离开重归休眠。
绪灯鸣将餐盘还了回去，她待在活动室内看小苍用积木剑追打小绿，时不时还在旁边跟小红一块点评两句。
小苍跳到小绿肩膀上，将人地板上按，后者想借此机会将小苍甩出去，却被人用双腿牢牢箍住了喉咙，涨得脸色通红。
在快要失去意识的前一秒，小绿终于将小苍甩开，他拉远与同学间的距离，胸膛不住起伏。
刚刚只差一点，他的血条就真要归零了。
小苍站在原地，冲着小绿露出了一个冰冷的笑容，她将手伸进了口袋中，拿出之前的兔子教学材料，很是爱怜地摩挲了几下。
小红托着下巴：“两人的生命力都很顽强。”
不管是在找事方面还是被找事方面。
绪灯鸣则好奇地凑过去，问：“你们为什么打架。”
小绿冷淡地看着绪灯鸣，有些希望对方能将小苍的注意力拉走，成为后者的下一个目标。
小苍：“其实我还是希望跟他好好相处的……”
话音未落，小绿就从鼻孔里哼出了一声。
小苍：“……可他的态度非常讨打。”
绪灯鸣：“你可以重点攻击双腿。”她建议道，“在不能移动的情况下，你们两人自然能有更多机会沟通交流。”
小绿豁然睁大眼睛，不敢置信地盯着绪灯鸣。
绪灯鸣当然也不是白劝解的，她又拿了一次[三好学生]跟[助纣为虐]……
不过小绿并没有恐惧多久，一分钟后幼儿园老师再度出现，态度温柔地领着学生们从活动室离开，并表示之后还有新的课程。
绪灯鸣老老实实跟着队伍前进，等经过转弯时，她步下微顿，抬头左右环顾，拉住了与自己相向而行的一位陌生小朋友。
明显不属于糖果班的陌生小朋友吓了一跳，有些害怕地看着绪灯鸣：“你、你找我干嘛？”
绪灯鸣来不及解释自己并非安全区中新来的恶霸，开门见山道：“急救课程后是什么课？”
陌生小朋友仔细想了想，有些不确定道：“我记得……好像、大概，也许是手工课。”