三年来，梁寄沐的课最后得分超过九十的人，一只手都数得过来。
“国内大多数学生和学校对绩点要求很高，我没必要在六十分这个关卡上为难他们，试卷60%都是给他们的原题，数据都没变，但凡看两眼复习过纲要都能及格。但剩下的40%，就是用来筛选学生的了。”
梁寄沐难得一次性说这么多：“神经科学不是人人都能入行的，也不是人人都能坚持的，真心想学的不会只考60分，如果他们未来考我的研究生，只要有一次考试低于85，我都不会要的。”
方逾拾愕然，片刻后失笑道：“你的学生们应该不知道这件事吧？”
“你想反了。”梁寄沐说，“我每学期第一节课，都会把这件事告诉他们。”
科研这条路，考验的从来都不只是天赋和学习能力，而是坚持和自觉。
能上F大的学生没有笨的，但不是每个有天赋的人都能在这条路走下去的，他见过太多种人，如果明知答案还做不到，那他连被选择的资格都没有。
方逾拾张了张口，把“操”堵在喉咙里，没说出来。
他收回之前的评价，梁教授这人，原则方面还是很坚持的。
不过这种原则并不令人讨厌，换位设想一下，如果是他，要求会只高不低。
方逾拾忽然觉得，梁寄沐也没那么无趣了。
说固执吧，又很能理解学生处境；说开明呢，卡高分又那么严。
他的好奇心就喜欢送给这种矛盾体。
方逾拾讨好地剥了个白灼虾放进他碗里，真诚道：“梁老师，我能看看你学生的论文吗？”
梁寄沐夹走那枚虾仁：“你要转专业来我学院吗？”
“那不行，那我不成关系户了？”方逾拾义正严词，“我就是觉得你们这个专业好像很厉害，想瞻仰一下。”
梁寄沐手上打叉的动作不停，客观又凉薄地评价：“他们的论文，没有任何瞻仰价值。”
方逾拾：“……”
梁寄沐可能意识到自己太打击人热情了，弥补道：“真感兴趣，可以看我的。”
方逾拾伸出了两只手，合拢做捧状：“梁老师在网上发表的肯定很高深，我看不懂，有没有基础版的观摩一下？”
梁寄沐拿他没办法，在文件夹里找了许久，才翻到自己大一发表过的一篇论文：“这里的知识体系比较浅显，你看看，不懂的可以问我。”
方逾拾划着滚轮椅子，从他的对面挪到了他的身边，带着一股暧昧的沐浴清香。
梁寄沐稍让出点距离，方逾拾立即凑上前挤过去看电脑，两人肩膀紧紧挨在一起，方逾拾毫无察觉。
他总是这样，做一件事就全身心投入。
梁寄沐垂了垂眸，后仰靠在椅背上，半圈半抱把人规划在自己的领域。
梁寄沐就算是大一的论文，在外行人看来也很晦涩难懂。
方逾拾一字一字往下看，费力地逐句理解，三千字看下来，竟然神奇地从一头雾水逐渐理清了些思路。
这论文得奖真不亏。
他忍不住问：“梁老师写这篇文章的时候多大？”
梁寄沐俯身，低声道：“十六岁。”
方逾拾闭了闭眼。
靠！十六岁？他十六岁在干什么？
哦，在苦逼兮兮地考雅思出国。
人与人之间的差距啊。
方逾拾成绩傲然群雄二十多年，还是头回感到这么挫败。
梁寄沐看他头发都蔫了，好笑地揉揉他脑袋：“不开心？”
“很自闭。”方逾拾努努嘴，“梁老师怎么做到的？搞科研学术的空余时间还能学金融管理公司？您不用睡觉的吗？”
梁寄沐安慰地捏了捏他后颈，轻描淡写砸下一句惊雷：“当然没那么容易。我因为学得太拼命，进过两次急诊，一次ICU。”
方逾拾一口水差点喷出来：“什么？！”
哥们你不要命啊？！
梁寄沐无奈摊手：“很丢人，但确实发生过。”
方逾拾还想再问，梁寄沐却不说了，敲了敲键盘打断道：“看完了吗？满意了吗，同学？”
方逾拾只得收回话题：“太满意了。不过我能再问一个问题吗？”
他知道今晚自己问得有些多，但他控制不住。
今晚的梁寄沐，给他太多惊喜和新问题了。
平时最讨厌学生问无用问题梁教授，此时只是欣然点头：“问。”
方逾拾椅子猛地转过来，跟他面对面。
“梁老师，为什么要学这个？”
梁寄沐本就俯身，他这么一转，两人之间的缝隙不超过一拳。
可以清晰地感觉到对方的呼吸。
十一月的南方阴冷潮湿，酒店没有地暖，空调暖上不暖下。
方逾拾跟他对视了会儿，裸露盘在椅子里的脚逐渐冰凉，脚背绷了起来，僵硬地活动两下，想换个姿势踩在地上。
结果刚一放下去，就因为过近的距离，踩在了一个毛茸茸的棉质绒布上。
他吓了一跳，下意识缩回脚。
不料梁寄沐像是预估了他的行动，先一步握住他的左膝盖：“脚麻了？”
方逾拾动了动，发现动不了，左脚只能不尴不尬踩着他拖鞋面：“有点。”
这人力气怎么那么大？
“坐姿不端，该的。”梁寄沐不轻不重教训了一句，手指忽然顺着他膝盖往下走，隔着睡裤握住他的小腿肚。
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